1.没如何教孩子，再教还来的及吗？
大多数语言迟缓的孩子，都缺少语言环境，也就是父母和孩子交流的时间少。现代社会父母工作重压大，回家后无暇照顾孩子，这是重要原因。
第二低头族过多，不少爸爸妈妈回家后看手机，和孩子交流少，甚至不交流，全由老人照顾，但老人因精力有限，与对于早教常识学会不足，致使和孩子交流的时间少。但只须意识到问题，并从目前做起就好，虽然晚了，但做总比不做好！父母必须要意识到！
2.孩子是否自闭症儿童？
关于自闭症儿童的一些典型症状，先给大伙简要说一下：
1.社交障碍
2.语言表达障碍
3.刻板行为，喜欢自转、点着脚尖走路或喜欢看旋转的东西，常做一些刻板、简单重复无意义行为，如：玩灯的开关或开关门窗、长期推玩具小车，只重复一个动作等行为
4.目光不对视交流，
5.部分会有智能障碍
父母可以通过孩子的一些平时行为，对孩子进行自查，不要光怀疑，要紧的是感觉孩子有异常，要早检查，早发现早干涉！可以去当地三甲医院做进一步检查。不要在怀疑中耽误孩子的最好干涉时间！
关于这个问题，建议看下我曾发布的文章《孩子说话晚，不喜欢学说话是自闭症儿童吗？》孩子说话晚，不喜欢学说话是自闭症儿童吗？
3.孩子没爬就会走了，运动非常不错，就是语言不可以
我在这先说下孩子没爬就走的问题，第一，缺少爬行的孩子，影响平衡力，爬行可以促进孩子四肢和躯体的协调平衡能力，让全身肌肉得到训练，而没历程过爬行的孩子，平衡力就会相对来讲弱些，如走路不稳、跑不快、容易摔跤、容易晕车等。
第二，影响感知觉，也就是我曾在文章中发布的感统失调问题，没经过爬行的孩子他的感知感觉，感统的敏锐期错过了，将来最大的表现是，注意力不好，平衡不好，语言发育迟缓，容易多动。假如去语言康复机构，一般也会引导孩子再进行爬行练习！虽然有不少孩子没爬行，但也没问题，但当孩子出现问题后，去回访这类家庭，会发现不少孩子都爬行时间短！
4.孩子只不过不说话，为何要做感统练习？
感统练习课主如果对孩子视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等感觉的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改变大脑处置感觉资讯并作出相应反应的能力，简单来讲也就是增强大脑和身体相互协调的能力，对于提高孩子的语言能力、专注力、身体协调能力等会起到非常不错的辅助用途。
语言落后，父母要多引导，加大孩子的认知理解，平常要和孩子多说话，并要加大身体训练，可以通过感统练习，来提高孩子的身体协调，促进大脑进步！关于感统练习这方面的内容，可以给我发消息，能免费获得一份合适在家进行练习的，练习手册。
5.孩子社交障碍如何解决？
不少父母也问到这个问题，父母要多给孩子提供和小朋友一块玩的机会。
关于孩子交往，大多数孩子刚开始是平行游戏，就是在一块，但各玩各的。这之后才会进步到交互游戏。另外还有的小朋友，刚开始喜欢看其他人玩，自己不参与。这是他们先天性格所致，不是缺点问题。对于他们来讲，看着也是一种参与。
另外，平常孩子和小朋友在一块的时候，父母可带一些玩具，父母要示范主动推荐，教孩子具体好用的语言表达方法，如：怎么样表达喜欢、不喜欢、约定游戏规则等各种状况，了解怎么样用语言表达出来，父母在刚开始的时候，要示范给孩子怎么样说，当孩子可以准确表达个人的需要和感受时，他们才能自信的融入小伙伴。
